自由学園初等部

私立東久留米市学校法人自由学園共学プロテスタント系列校あり東京

学校が示す通学の条件

公式「アクセス・通学範囲について」で、通学範囲は子どもの負担を考慮して通学時間60分程度までを目安としていると記載。

駅から校門まで（毎日歩く区間）

ひばりヶ丘
西武池袋線
徒歩8分
校門

駅からの徒歩8分は、掲載66校の中央値10分より駅に近い。

Google マップで駅からの経路を見る

ひばりヶ丘駅から直線でおよそ0.7km。道のりではなく、おおよその位置関係です。タップするとGoogle マップで開きます。出典：地理院タイル（国土地理院）

主要駅から自由学園初等部まで

帯は鉄道の乗換と駅から学校までを合わせた概算の時間帯です。近い順に表示しています。

池袋

30〜45分乗換なし

西武池袋線・ひばりケ丘駅・徒歩約8分
東京

45〜60分乗換1回

東京メトロ丸ノ内線 → 西武池袋線・ひばりケ丘駅・徒歩約8分

ほか4駅を見る開く

新宿

45〜60分乗換1回

都営大江戸線 → 西武池袋線・ひばりケ丘駅・徒歩約8分
渋谷

45〜60分乗換1回

東京メトロ副都心線 → 西武池袋線・ひばりケ丘駅・徒歩約8分
品川

60〜70分乗換1回

JR山手線 → 西武池袋線・ひばりケ丘駅・徒歩約8分
中野

60〜70分乗換2回

東京メトロ東西線 → JR山手線 → 西武池袋線・ひばりケ丘駅・徒歩約8分

国土数値情報の駅・路線距離による概算（2026年7月12日算出）。時刻表、列車種別、待ち時間は含みません。「乗換なし」は同一路線を表し、同じ列車での直通を保証しません。ご自宅からの所要時間は乗換案内で確認してください。

自宅・最寄り駅から経路を調べる

出発地を入力すると、直線距離のめやすとGoogleマップの乗換経路を確認できます。入力内容は保存しません。

ひばりヶ丘駅から自由学園初等部までの行き方

最寄り駅: 西武池袋線ひばりヶ丘駅から徒歩8分
アクセス概要: 西武池袋線ひばりヶ丘駅から徒歩8分
アクセス要約: 西武池袋線ひばりヶ丘駅下車徒歩8分 / 電車の場合 / 池袋より15分練馬より10分 / 新宿より26分 / バスの場合 / 田無より13分三鷹より30分 / 武蔵境より26分朝霞台より30分

学校が案内する最寄り駅と、徒歩・路線バス・スクールバスの所要時間を項目ごとに表示しています。

最初に押さえるポイント

通学: 軽め; 最寄り駅から徒歩8分。駅からの徒歩負荷は比較的軽めに見やすい学校です。
通学時間制限: 公式の通学方針あり; 数値の制限ではありません（公式の通学方針）
考査準備: 考査内容あり; 公式2027年度入学試験募集要項で、試験内容は運動・記憶・数・図形・生活常識・集団活動・面接（保護者同伴）・保護者面接と記載。
系列・進学: 系列校あり

4項目の見方を詳しく見る

通学：最寄り駅から徒歩8分。駅からの徒歩負荷は比較的軽めに見やすい学校です。

通学時間制限：数値の制限ではありません（公式の通学方針）

考査準備：公式2027年度入学試験募集要項で、試験内容は運動・記憶・数・図形・生活常識・集団活動・面接（保護者同伴）・保護者面接と記載。

学校紹介

自由学園初等部は、子どもたちの好奇心を引き出し、自ら考え判断する力を育む学校です。公式サイトでは、多様な体験と問いを通して未来を切り拓く力を育てること、生活と学びを結びつけることを学びの特色として紹介しています。

学校サイトへ

公式サイト募集要項説明会学費学校案内

家庭との相性

候補にしやすい家庭

✓西武池袋線沿線から通いやすい
✓共学を検討している
✓プロテスタント系の教育を希望する
✓駅からの通学負荷を軽めに見たい
✓共働きで放課後の預かりを重視する

最寄り駅・男女区分・宗教・系列・通学時間制限などの公開情報をもとにした目安です。最新・正確な情報は公式でご確認ください。

基本情報

所在地: 東京都東久留米市学園町1-8-15
市区町村: 東久留米市
設置区分: 私立
設置者: 学校法人自由学園
男女区分: 共学
宗教: プロテスタント

教育・学校生活

考査: 公式2027年度入学試験募集要項で、試験内容は運動・記憶・数・図形・生活常識・集団活動・面接（保護者同伴）・保護者面接と記載。
アフタースクール: 2012年設立。手作りおやつや多彩な体験、異学年との交流を通じ、学びと生活をつなぐ放課後の居場所。
昼食: 創立以来、保護者による手作りの昼食を全校で囲み、縦割り班での食事は、献立報告や児童の委員会報告、教師の講話が行われる「生きた学びの場」です。食を通して対話と社会性を養う、本校独自の有意義な時間です。
教育内容: 特長的な実践教育：生活から社会へ広がる探究 / 1.JIYUのひろば：自らの問いを起点に、1年かけて深めた探究の成果を全校で共有し、共に学び合う集大成の場です。 / 2.実物教育：多摩川の流域調査や蚕の飼育、田植えから収穫まで行う米作りなど、本物に触れる実学が教科の枠を超えて展開されます。 / 3.循環する食育：保護者が作る昼食を異学年で囲みます。自分たちで育てた野菜を使い、残菜を堆肥にするなど、命の循環を肌で学びます。 / 4.縦割り社会：全校懇談や委員会活動など、全学年が交流する日常は「一つの小さな社会」です。対話を通じ、他者と協働して学校を創るリーダーシップを育みます。